今日はみんなの活動でお金CHECK！をしました。
どんな内容かというと…
例えば、
500円をぴったり支払うとき、
あなたはどうやって払いますか？
この質問に
100円玉を5枚と答えるお子さん
500円玉を1枚と答えるお子さん
答えは2通り出てきました！
このように、学年に合わせて
低学年のお子さんには
足し算や何円玉を出しますか？
という問いを出し、
お金カードを使って考えました。
計算の早い女の子はすぐに終わってしまい、
どうするかな？と思っていると
隣で困っていた男の子に
とても親身になって教えてくれました♪
誰に言われたわけでもないのに
困っていることに気づき、
さらにはどこで困っているのかにも気づき、
ごく自然に、「これとこれでいくらだと思う？」
と、声をかける姿に驚きました！！
男の子はまだ1年生、
百の位や十の位が混じった足し算が難しく、
きっと、大人なら、どこから教えよう💦と
そこでつまずいてしまいそうなところ、
2年生の女の子はひっ算も習っていない男の子に
位ごとに計算できるよう表を使って
とっても上手に教えてくれました(#^^#)
教わる男の子も、
活動前に「ぼく、苦手なやつかも…」
とつぶやいていましたが、
「わからない！」と投げ出すことも
「やりたくない！」と逃げ出すこともせず
女の子の言葉を一所懸命聞いて、考えました。
そして、最後まで解くことができ、
とーーーっても素敵笑顔で「できたー☆」
最後に女の子に「ありがとう」も言えました！
一方、高学年のお子さんは
お金カードを使わず、
ひっ算や暗算で挑戦してもらいました！
また、一番少ない枚数の硬貨で支払うには
何円玉を何枚出しますか？など
少し難しい問題にも取り組みました！
そして、足し算や引き算の混ざった問題にも
集中して取り組む姿が、かっこよかったです✨
高学年チームは、最後にみんなで答え合わせもして
たくさんの丸に笑顔が見えました(^^)/
低学年チームも、高学年チームも、
もっともっとお金への意識を高めて
お買い物に役立てていけたらいいなと思います★
